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[ 単行本 ]
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開発途上アジアの学校と教育―効果的な学校をめざして
【学文社】
発売日: 2006-08
参考価格: 2,625 円(税込)
販売価格: 2,625 円(税込)
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[ 単行本 ]
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バイリンガルろう教育の実践―スウェーデンからの報告 (手話コミュニケーション双書)
・鳥越 隆士 ・グニラ クリスターソン
【全日本ろうあ連盟出版局】
発売日: 2003-02
参考価格: 2,625 円(税込)
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中古価格: 2,624円〜
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・鳥越 隆士 ・グニラ クリスターソン ・Gunilla Christersson
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[ 単行本 ]
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アメリカ連邦政府による大学生経済支援政策
・犬塚 典子
【東信堂】
発売日: 2006-12
参考価格: 3,990 円(税込)
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中古価格: 2,617円〜
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・犬塚 典子
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[ 大型本 ]
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全米版 帰任マニュアル 帰国便利帳 完全保存版〈Vol.2〉
【メディアアップル】
発売日: 2001-02
参考価格: 1,890 円(税込)
販売価格: 品切れ中
中古価格: 2,600円〜
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カスタマー平均評価: 0
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[ 単行本 ]
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留学生必修講義〈1〉ビジネス・マネジメント (留学教科書シリーズ)
・小林 薫
【三修社】
発売日: 2005-06
参考価格: 2,940 円(税込)
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( 在庫あり。 )
中古価格: 2,900円〜
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・小林 薫
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[ 単行本 ]
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韓国の中学校歴史教科書 (世界の教科書シリーズ)
【明石書店】
発売日: 2005-08-17
参考価格: 2,940 円(税込)
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( 在庫あり。 )
中古価格: 2,550円〜
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カスタマー平均評価: 4.5
韓国中学生になったつもりで 一般になかなか目にかからない韓国教科書。目を通すことから全ては始まる。翻訳であっても、と言うより翻訳でなければ、分からない。文章は正確に訳出されているはずだし、写真・統計などの資料もそのままの形で見られるので、切実感がある。
どのページを見ても、我々にとっては新鮮で、正邪・適否の判断をする前に、この教科書を韓国中学生になったつもりで読んでみたいものである。他の別の見方を教えられることなく、この教科書で自国の歴史を学習すると、どうなるか、自ずから見えてくるものがある。批判、論議は後回しにして、歴然たる歴史教科書を虚心坦懐に読んでみることが大切であろう。
一例を挙げてみたい。242ページは次のように書かれている。「独島の強奪」1905年2月、日本は独島を「竹島」と名づけ、いわゆる島根県告示第40号というものにより一方的に日本に編入した。
《独島問題》 独島は鬱陵島に付属した島で、早くからわが国の領土として連綿と伝わってきた。朝鮮初期に流民を防ぐため鬱陵島民を本土に移して住まわせ、一時政府の管理がなおざりになったが、わが国の漁民たちは漁をする拠点としてずっと活用してきた。〈中略〉その後も日本の漁民たちがしばしば鬱陵島付近で不法に魚をとった。これに政府は鬱陵島に官庁を置いて住民の移住を奨励し、独島を管轄した。しかし日本は露日戦争中に一方的に独島を彼らの領土に編入してしまった。 写真…独島〈東島と西島〉(雅) 隣国を知る教科書 本書は韓国で発行されている、中学校の国定国史の教科書、日本語訳版です。 まず、そもそも韓国(朝鮮)とはどういう国なのかを系統的に知ることができます。読み終わると、隣国なのに韓国についてほとんど知らなかったことを思い知りました。また、韓国も日本と同じような歴史的発展をしてきた国なんだなぁと親近感を覚えました。 また、教科書の組み立ても工夫してあり面白いです。各単元の最初には大まかに学ぶ内容とポイントがまとめてあって、事前に問題意識をはっきりさせてスムーズに学習に取り掛かれるよう工夫してあります。単元の最後には話し合いのテーマや総合学習の課題も掲載されてあり、総合的かつ実践的な歴史教育を可能にしています。高麗の時代に行って(つもりで)新聞を作ったりとか、3・1運動の万歳デモの現場(のつもり)でラジオ放送用の番組を作ったりとか、かなり実践的で楽しそうな課題が設定されています。 ただし、日本の味気ない教科書に慣れているせいか、少々民族主義、愛国主義に偏向しすぎているような気がしました。民族の苦難の歴史を記述し、教えることは別に悪いことではありませんが、一歩間違うと排外主義に結びつきがちです。本書を読んでいても、そういった危惧を抱かざるを得ませんでした。過度な主観に陥らないためにも、今後は周辺諸国で共同して教科書を編集するといいのではないかと思います。 韓国の過去と今を知るためにとてもよい資料です。
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諸外国の教員 (教育調査)
【国立印刷局】
発売日: 2006-03-27
参考価格: 1,680 円(税込)
販売価格: 品切れ中
中古価格: 2,557円〜
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カスタマー平均評価: 0
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[ 単行本 ]
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毎日留学年鑑〈イギリス編(’91~’92年版)〉
【毎日コミュニケーションズ】
発売日: 1991-01
参考価格: 2,548 円(税込)
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カスタマー平均評価: 0
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[ 単行本 ]
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世界がキューバの高学力に注目するわけ
・吉田太郎
【築地書館】
発売日: 2008-10-09
参考価格: 2,520 円(税込)
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( 在庫あり。 )
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・吉田太郎
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カスタマー平均評価: 4.5
まさに教育大国 本書は教育大国として注目されるフィンランドと並んで、ユネスコが教育モデル国として推奨する国キューバの教育事情をレポートした本です。
全中学校で先進国並の15人学級、競争ではなく学生同士の相互教育で運営される学習環境、ヴィゴツキー理論による相互作用を重視した学習指導、一貫して無料の教育制度。これだけでも日本の教育環境からすれば驚異的なのですが、キューバはさらに保育園に頼らず親とボランティアによる地域共同保育プログラムや、保護者教育、失業者への高等教育です。何と大学が地域にも拡大し、夜間や休日になると、中学校が大学のキャンパスとして利用され、ビデオ教材や重層的な教員層を駆使して少人数の高等教育が実施されています。その受講料も無料であるばかりか、リストラされた失業者は「投資」として手当てをもらって学んでおり、住民福祉を向上し、新たな産業を起こしていく。日本との教育に対する思いの違いに愕然とします。
またキューバは革命成功後、1年で識字率をほぼ100%にまで引き上げるという前代未聞の偉業を成し遂げますが、これは10万人の中高生をボランティアに動員することに成功したからです。この識字力向上運動によって国全体に連帯意識が形成され、平等な社会を形成する礎となりました。この識字力向上運動は後年プログラム化されて、世界各国の識字力向上運動に導入されていきます。
本書は『世界がキューバ医療を手本にするわけ』の姉妹本であり、キューバが豊でない経済状況の中でどのように高度な福祉パフォーマンスを実現するにいたったのか、その原因を教育に求めて考察したものです。社会にとって重要なのは金銭よりもそこで暮らす人々の力であり、それを保証し高めるのが教育です。キューバは革命も経済危機の克服も、高度の医療制度も、教育制度も、経済力ではなく人間の力を引き出すことによって実現してきたことを、本書は浮き彫りにしています。教育の荒廃が喧伝される日本に暮らす私たちは、フィンランドと並んでこのキューバを参考にする必要があると思います。 知られたくない事は控えめに書かれている、と批判もあろうが 60年、1年間で100万人の識字教育を目指し、農家と共に働き学び教える、小学6年生以上の学生ボランティアのべ約27万人を農村に派遣し、4ヶ月で約71万人を小学1年生と同水準の読み書きができるまでに成功したモデルは、TVやビデオを使い3ヶ月で身につけられるよう更に進化させ、インディオの言語や、ベネズエラの同盟国だけでなく、28カ国で行われ、冷戦時代のキューバを全否定したいユネスコにも取り入れられた。
この時の革命の力・文化の力を国力とする考え方をベースに、保育園、小学校から障がい児まで貧しい国ながらも教育費をつぎ込み、現在においてラテンアメリカでは断トツ、ユネスコも教育モデル国として推奨するに至っている。
それは米を真似た日本で取り入れられようとしているバウチャーのような劇薬ではなく、15人学級、クラス担任が卒業までほぼ全教科を教え、各生徒の癖を知り、それにあった教育をし、生徒同士も教え学びあうグループ学習による方法で、英国もモデルとしている。
教育法を真似れば、日本でも同様の学力向上が見られるのかと問われれば、それは疑問だ。
何故なら学習意識を湧き立たせる目的が、個人の銭儲けにあるのではなく、コミュニティや国への貢献であり、それがゆるぎない幸せと生徒も社会も価値観を共有しているからだ。
洗脳の共産主義国家との批判もあろうし、良い部分にのみ光を当てて書かれているのではと訝る向きもあろう。
本書が全ての真実でないのは確かだが、前著の訂正や指導者層の子(カストロの子は違うが)は同職に就く傾向があるなど、政府が隠したい部分をもコーディネーターらの協力により取材しており、ありのままに近いルポとなっている。
それでもフィンランドでは高学歴層の就職難が、キューバでは希望喪失が起こるのだが・・・
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[ 単行本 ]
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国際教育開発の再検討―途上国の基礎教育普及に向けて
・小川 啓一 ・北村 友人 ・西村 幹子
【東信堂】
発売日: 2008-05
参考価格: 2,520 円(税込)
販売価格: 2,520 円(税込)
Amazonポイント: 25 pt
( 在庫あり。 )
中古価格: 2,519円〜
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・小川 啓一 ・北村 友人 ・西村 幹子
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カスタマー平均評価: 0
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